Proyecto didáctico manualidad tejido

ELABORACION DE MANUALIDADES EN ELGRADO 4 UTILIZANDO LAS TIC

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ELABORACION DE MANUALIDADES EN ELGRADO 4 UTILIZANDO LAS TIC

Julia Rosa Delgado
Colombia – CHIBOLO
INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL SANTA ROSA DE LIMA

Área: Arte – Expresión artística

Edad: 7-8


Descripción

                                                                                                                                                                      I.            JUSTIFICACIÓN

La asignatura de la educación artística y las manualidades en la educación y especialmente en la IED SANTAROSA DE LIMA, está diseñada para ofrecer a sus estudiantes las bases y técnicas para la elaboración se manualidades.

Esta asignatura le permite al estudiante conocer, reflexionar y estimular la creatividad artística de los niños y niñas, y llevarlos a descubrir su propio potencial creativo y así poder desarrollar en ellos sus propias habilidades.

En la educación artística, las manualidades abarcan sus teorías, finalidades, técnicas estratégicas fundamentadas en actividades artísticas encaminadas al buen desarrollo personal, social y cultural del estudiante.

Al elaborar este proyecto también se tuvo en cuenta que la elaboración  de manualidades es un medio para que los estudiantes aprovechen el tiempo libre y algunas veces obtengan remuneración económica que le ayude a contribuir con los gastos familiares.

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Objetivos

OBJETIVOS GENERAL:

·         Capacitar a los niños y niñas I. E. D. SANTA ROSA DE LIMA en manualidades como tejido, bordado, tapetes, pañuelos, reciclajey bisutería; promoviendo en ellos  la apropiación  del  conocimientos; rescatando las actividades manuales como un importante legado de los abuelos, para las presentes y futuras generaciones.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

·         Conocer los preconceptos que tienen los estudiantes  acerca de las manualidades y sus elaboraciones.

·         Integrar los conocimientos adquiridos de los estudiantes con las diferentes aéreas del saber a través de las tecnologías de la información.

·         Implementar y reconocer el uso del tic como herramientas de apoyo a este aprendizaje en los niños y niñas.

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Duración

Sesión 1: –                                                                                                                                                                       I.            JUSTIFICACIÓN La asignatura de la educación artística y las manualidades en la educación y especialmente en la IED SANTAROSA DE LIMA, está diseñada para ofrecer a sus estudiantes las bases y técnicas para la elaboración se manualidades. Esta asignatura le permite al estudiante conocer, reflexionar y estimular la creatividad artística de los niños y niñas, y llevarlos a descubrir su propio potencial creativo y así poder desarrollar en ellos sus propias habilidades. En la educación artística, las manualidades abarcan sus teorías, finalidades, técnicas estratégicas fundamentadas en actividades artísticas encaminadas al buen desarrollo personal, social y cultural del estudiante. Al elaborar este proyecto también se tuvo en cuenta que la elaboración  de manualidades es un medio para que los estudiantes aprovechen el tiempo libre y algunas veces obtengan remuneración económica que le ayude a contribuir con los gastos familiares. .


Recursos

.manualidades


Requisitos

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Herramientas

Internet – Información Internet – Comunicación


Actividades de Clase

Sesión 1
Propósito

                                                                                                                                                                    I.            JUSTIFICACIÓN

La asignatura de la educación artística y las manualidades en la educación y especialmente en la IED SANTAROSA DE LIMA, está diseñada para ofrecer a sus estudiantes las bases y técnicas para la elaboración se manualidades.

Esta asignatura le permite al estudiante conocer, reflexionar y estimular la creatividad artística de los niños y niñas, y llevarlos a descubrir su propio potencial creativo y así poder desarrollar en ellos sus propias habilidades.

En la educación artística, las manualidades abarcan sus teorías, finalidades, técnicas estratégicas fundamentadas en actividades artísticas encaminadas al buen desarrollopersonal, social y cultural del estudiante.

Al elaborar este proyecto también se tuvo en cuenta que la elaboración  de manualidades es un medio para que los estudiantes aprovechen el tiempo libre y algunas veces obtengan remuneración económica que le ayude a contribuir con los gastos familiares.

.Duración

Actividad Docente

Establece metas
Regula los aprendizajes
Fomenta el logro de aprendizajes significativos
Fomenta la búsqueda de la novedad.
Potencia el sentimiento de capacidad
Desarrolla en los alumnos actitudes positivas.

Actividad Estudiante

.desarrollar actividades

Evaluación

.diariamente


Notas


Créditos

Julia Rosa Delgado del Proyecto creado 16 de Diciembre de 2012

http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/2/15299

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