Educar
Las nuevas propuestas curriculares en educación básica y media superior demandan un cambio en la enseñanza y el aprendizaje, ofreciendo a docentes y directivos la oportunidad de mejorar la práctica educativa. Fomentar el diálogo y la reflexión entre novatos y expertos puede generar un entorno colaborativo que enriquezca la comunidad escolar.
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El presente y futuro educativo exigen que nuevos docentes se integren en comunidades con educadores experimentados para compartir conocimientos y generar propuestas que ayuden a los estudiantes a enfrentar problemas cotidianos. La nueva propuesta curricular promueve el diálogo, la reflexión y la transformación de la autonomía profesional en la práctica docente.
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La reflexión es esencial para los maestros, ya que permite cuestionar rutinas y mejorar la práctica docente. Observar lo familiar de manera crítica beneficia tanto a maestros como a estudiantes, promoviendo un desarrollo profesional continuo. Sin reflexión sistemática, la enseñanza se vuelve mecánica y poco efectiva, limitando el aprendizaje y la innovación.
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Los juegos motrices cooperativos son esenciales en la educación física, ya que promueven la colaboración, la empatía y el trabajo en equipo entre los niños. Ejemplos incluyen La Telaraña, la Carrera de Sacos en Equipo y El Puente. Fomentan habilidades sociales y motrices, además de crear un ambiente inclusivo y respetuoso.
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El juego es un derecho fundamental de niñas, niños y adolescentes, reconocido por la ley. Está relacionado con su desarrollo integral y es una herramienta educativa que facilita el aprendizaje y fomenta la convivencia. Se valora su importancia en todas las fases educativas y se promueve el juego libre como medio de aprendizaje.
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La salud mental es esencial para el bienestar general y su promoción y protección requieren intervenciones adecuadas. Factores individuales, sociales y estructurales influyen en su estado. Las estrategias deben abordar riesgos y fortalecer la resiliencia. La OMS insta a los países a implementar un plan de acción para mejorar la atención y prevenir afecciones mentales.
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La Agenda Escolar Emocionate 2025-2026 está disponible para descargar en formato editable de PowerPoint. Los usuarios pueden optar por la Opción B y se invita a notificar si el enlace no funciona para realizar las actualizaciones necesarias.
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La publicación ofrece la opción de descargar una agenda escolar para el año 2025-2026 en formato PDF. Se puede imprimir todo el documento o seleccionar páginas específicas. Se solicita a los usuarios que informen si el enlace presenta problemas para que se pueda actualizar.
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El contenido menciona la posibilidad de cambiar los calendarios escolares y editar los datos necesarios. También se proporciona un enlace para descargar la Agenda Escolar Docente Bella y Bestia en formato .docx, y se invita a notificar si el enlace presenta algún problema para realizar actualizaciones.
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La Bitácora Escolar Semanal ofrece recursos como un documento imprimible y una plantilla editable en Excel para gestionar tareas y observaciones. Se sugiere descargar una bitácora por semana, solo con el nombre del estudiante. Se menciona actualizar los enlaces si no funcionan.
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En «Pedagogía de la autonomía», Paulo Freire destaca al docente como facilitador del aprendizaje y promueve la reflexión crítica y acción transformadora en la educación. Considera la educación esencial para la liberación social y la inclusión, abogando por la autonomía del estudiante y rechazando la justificación del analfabetismo por factores socioeconómicos.
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La bitácora para docentes permite anotar observaciones durante cualquier ciclo escolar. Los usuarios pueden imprimir las hojas necesarias y además se ofrece la opción de descargar un PDF titulado «Bitácora para docentes, para anotación de observaciones». Se sugiere avisar si el enlace presenta problemas.
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