Educar
El contenido aborda el trabajo por proyectos desde la NEM, destacando las 4 metodologías sociocríticas. Se explora cómo estas metodologías influyen en la forma en que se gestionan y ejecutan los proyectos, promoviendo un enfoque más colaborativo y participativo en el proceso de aprendizaje y desarrollo comunitario.
Leer másElementos del PMC y del Programa Analítico
Leer másEl relato autobiográfico se explora como un ejercicio de escritura que refleja la experiencia personal y la construcción social de la realidad. Se enfatiza el papel de la memoria y el mito en la narración, destacando su valor metodológico en la investigación praxeológica, que busca comprender la subjetividad social y las interacciones humanas.
Leer másEl Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) promueve un decálogo para el bienestar emocional a través de la campaña Vive SALUDableMENTE. Incluye recomendaciones como expresar emociones, hacer ejercicio diario, mantener redes de apoyo, y garantizar ocho horas de sueño. También se destaca la importancia de la salud mental y la prevención de adicciones.
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En una reciente reunión de CONAEDU, la subsecretaria de educación básica presentó los temas clave para la fase intensiva de CTE 2025-2026, que incluye la implementación de la NEM y una guía operativa para escuelas. Se espera que las orientaciones otorguen mayor libertad a los colectivos docentes en sus decisiones.
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La investigación se centra en la edición pedagógica dentro de la documentación narrativa de experiencias educativas. Se examina cómo este enfoque reflexivo permite a docentes e investigadores reubicar saberes y conocimientos mientras escriben y analizan relatos pedagógicos, fomentando la conversación y la producción de nuevas tematizaciones educativas en el ámbito docente.
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