22/10/2025

Directivos y Supervisores Fase Intensiva 2025-2026

Consejo Técnico Escolar 2025-2026 Fase Intensiva Agosto 25

Directivos y Supervisores

Gráfico de presentación que detalla las orientaciones para la preparación de la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar para el ciclo escolar 2025-2026, dirigido a directivos y supervisores.

Orientaciones Supervisores Agosto 25.pdf


Portada del Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022

Plan de Estudio para la educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022.pdf


Portada del documento 'Currículo Nacional Aplicable a la Educación Inicial: Programa Sintético de la Fase 1', con un diseño minimalista en tonos claros.

Curriculo Nacional Aplicable a la Educación Inicial. Programa Sintético de la Fase 1.pdf


Seis libros con la portada de programas de estudio para la educación preescolar y primaria, cada uno marcado por la fase correspondiente.

Programas de estudio para la educacion preescolar, primaria y secundaria.

Descarga Aqui: Programas Sinteticos de las fases 2 a 6.pdf


En este video, el maestro Rubén Pablo Gutiérrez Carrillo, antropólogo e investigador educativo, nos comparte una explicación muy clarificadora donde da respuesta a preguntas como: ¿qué es la problematización? ¿cómo estamos entendiendo la realidad? ¿por qué es necesario modificar los esquemas de pensamiento? ¿por qué es importante cuestionar las certezas que hemos adquirido socialmente? ¿de qué manera al cuestionarnos y realizar preguntas adecuadas podemos desafiar nuestros prejuicios y comprender la realidad? ¿por qué es importante la reflexión colectiva de las preguntas problematizadoras? ¿cuál es la importancia de diálogo y la escucha en la problematización? ¿cómo se potencia la autonomía de los sujetos en el proceso de lectura de la realidad que se realiza a partir de la problematización? entre otras.

Problematización de la realidad


Capa del documento 'El Proceso de Mejora Continua' con orientaciones para escuelas de Educación Básica.

Descarga Aqui: El proceso de majora continua agosto 25.pdf


Documento que presenta un ejemplo de planteamiento de objetivos, metas y acciones dentro del Consejo Técnico Escolar, centrado en la participación de las familias en el aprendizaje de los niños.

Anexo1_ejemplo_objetivos_metas_acciones.pdf



Documento titulado 'Anexo 4. Protocolo para el acceso de niñas, niños y adolescentes en situación de migración a la educación' con un esquema que ilustra el proceso de ingreso educativo.

Anexo 4 Infografia_Protocolo_NNA_situacion_Migracion.pdf.


Grupo de personas interactuando en un campamento de refugio, con carpas organizadas en fila. Se observa a una mujer con cabello largo y a un hombre conversando con personas sentadas en sillas.

Valió la pena ir a visitarlos, invitarlos a venir a la escuela para que siguieran aprendiendo


Documento que presenta consideraciones sobre la realidad en movimiento y su relación con los procesos educativos en la escuela.

Anexo 1. Algunas consideraciones en torno a la realidad en movimiento

y los procesos de la escuela. pdf


Portada del documento con el título 'Orientaciones para la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar', que incluye fechas del 25 al 29 de agosto de 2025 y el ciclo escolar 2025-2026.

Orientaciones para la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar Edu. Básica 25-26 agosto 25 al 29.pdf


Orientaciones para la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar para Escuelas Multigrado. Ciclo escolar 2025-2026, del 25 al 29 de agosto de 2025.

Orientaciones para la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar Multigrado 25-26 agosto 25 al 29.pdf

INSUMOS

INSUMOS

Fase Intensiva 2025-2026

Portada de la fase intensiva del Consejo Técnico Escolar 2025-2026 con el título 'Estrategias Nacionales' y elementos gráficos relacionados con la educación.

Insumos de las Estrategias Nacionales

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Escuela Libre de Violencia

2526_s0_ma_jornada_concientiza.pdf

2526_s0_ma_cartel_Informativo.pdf

2526_s0_ma_jornadas_salud_escolar.pdf

Consentimiento informado_WEB.pdf

vidasaludable.gob.mx/storage/recursos/materiales/Proyecto-comunitario-v08-250225.pdf

2526_s0_ma_informe_resultados.pdf

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