Mayoría de fondos de La Escuela es Nuestra, a infraestructura
El monitoreo del programa La Escuela es Nuestra revela que la mayoría de los fondos se destinó a mejorar infraestructuras en escuelas, con menos del 2% invertido en comedores. Las escuelas en comunidades marginadas recibieron más apoyo, destacando primarias indígenas como principales beneficiarias. Solo un pequeño porcentaje accedió a fondos en múltiples ocasiones.
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