Gana joven cachanilla concurso de ortografía

15/06/2012 16:51    Por: Redacción LaCronica

Gana joven cachanilla concurso de ortografía

El concurso, organizado por el Sistema Educativo Estatal del Gobierno del Estado, se realizó el jueves 14 del presente en las instalaciones del Hotel Crown Plaza, en Mexicali, donde asistieron 31 alumnos de escuelas secundarias generales, técnicas y telesecundarias representantes de los cinco municipios del estado. Foto: Cortesía.

MEXICALI, Baja California(PH)Angélica Corona Martínez, alumna de segundo año en la Escuela Secundaria Técnica No. 1 “Libertadores de América”, de Mexicali, fue la ganadora de la etapa estatal del XIII Concurso Hispanoamericano de Ortografía 2012, y con ello obtiene el derecho a representar a Baja California en la etapa Nacional que se realizará en el mes de octubre, en la ciudad de México.
El concurso, organizado por el Sistema Educativo Estatal del Gobierno del Estado, se realizó el jueves 14 del presente mes, en las instalaciones del Hotel Crown Plaza, en Mexicali, donde asistieron 31 alumnos de escuelas secundarias generales, técnicas y telesecundarias representantes de los cinco municipios del estado.
Angélica logró 36 aciertos de una serie de 40 palabras tomadas del Dicccionario que fueron dictadas por el Jurado Calificador integrado por los maestros María del Rosario Collí Misset, de la UPN; Olga Angulo, del ICBC; Luis Eduardo Cervantes Valdés, de la Casa de la Cultura y María Isabel Verdugo Fimbres, de la UEEP.
El segundo lugar fue para la alumna Vanessa Guadalupe Jacobo López, de la Secundaria Técnica No. 1, de Tijuana, quien queda como alumna suplente en caso de que el primer lugar no pueda asistir a la siguiente etapa.
El concurso es promovido por la SEP a iniciativa de la Fundación “Hispanoamérica Bien Escrita”. Con ello se busca promover la lectura, escritura, ortografía, así como el cultivo y buen uso de la lengua española y la excelencia académica. También pretende impulsar la escritura correcta de las palabras del idioma español, a fin de contribuir al desarrollo de la competencia lingüística.
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